DIỄN ÄÀN GIÃO PHẬN VINH :: Xem chủ đề - Bà i 1: Dạy giáo lý là gì?
Người đăng
Thông điệp
Quản lý
Ngày tham gia: 18/04/2009 Bài gửi: 300 Số lần cám ơn: 21 Được cám ơn 31 lần trong 30 bài viết
gửi: 02.06.2009 Tiêu đề: Bà i 1: Dạy giáo lý là gì?
DẠY GIÃO Là LÀ GÃŒ ?
I. NHẬN ÄỊNH VỀ VIỆC DẠY GIÃO Là LÂU NAY:
TrÆ°á»›c tiên chúng ta phải thay đổi cách suy nghÄ© và cách là m lâu nay vá» công việc dạy Giáo Lý, đặc biệt đối vá»›i ngÆ°á»i Việt Nam chúng ta, vá»›i những hoà n cảnh thá»i đại và xã há»™i có quá nhiá»u hạn chế.
1. Dạy Giáo Lý không phải là dạy há»i – thÆ°a:
Do mức Ä‘á»™ còn hạn chế tùy từng nÆ¡i, từng vùng, nhất là ở ngoại thà nh và thôn quê, má»™t số chÆ°Æ¡ng trình Giáo Lý hiện nay vẫn xoay chung quanh việc há»i – thÆ°a, má»™t cách hệ thống ngắn gá»n, chắc ăn, dá»… triển khai, dá»… kiểm tra. Dù váºy, Giáo Lý Viên trong trÆ°á»ng hợp nà y, vẫn phải tránh lối há»c từ chÆ°Æ¡ng, mà phải luôn cố gắng tổ chức buổi dạy Giáo Lý má»™t cách sống Ä‘á»™ng, có đối thoại, có há»™i thoại trao đổi, sao cho ná»™i dung Giáo Lý không dừng lại ở từng câu từng chữ giảng máy móc và há»c thuá»™c lòng rồi trả bà i là u là u nhÆ°... vẹt !
2. Dạy Giáo Lý không phải là há»c kinh hạt:
Trong giai Ä‘oạn còn quá khó khăn trÆ°á»›c đây, khi còn thiếu nhiá»u Linh Mục, lại thiếu các Giáo Lý Viên được Ä‘Ã o tạo có hệ thống, rất nhiá»u nÆ¡i đã phải Ä‘Ã nh chấp nháºn chỉ dạy kinh hạt cho các em thiếu nhi thay vì dạy Giáo Lý. Má»™t số Giáo Pháºn cÅ©ng đã cố gắng chuyển tải các Ä‘iểm cốt yếu trong Giáo Lý bằng những bà i thÆ¡ lục bát để giúp các em dá»… nhá»›, dá»… thuá»™c. Dẫu sao, đó chỉ là cách ứng phó tạm thá»i và hạn chế ở mức Ä‘á»™ thấp nhất của việc dạy Giáo Lý.
3. Dạy Giáo Lý không phải là dạy luân lý:
ÄÆ°Æ¡ng nhiên ná»™i dung Giáo Lý có Ä‘Æ°a ra má»™t nếp sống luân lý Ky-tô giáo sâu sắc, nhÆ°ng không vì thế Giáo Lý Viên dừng lại ở mức Ä‘á»™ liệt kê cho các há»c viên má»™t loạt các Ä‘iá»u cho phép được là m và má»™t loạt các Ä‘iá»u cấm không được là m trong Ä‘á»i sống đạo. Dạy Giáo Lý vượt lên trên cả những Ä‘iá»u ấy khi mở ra cho ngÆ°á»i há»c má»™t mối tÆ°Æ¡ng quan máºt thiết và thấm thÃa vá»›i Thiên Chúa, vá»›i Giáo Há»™i và vá»›i tha nhân chung quanh trong cuá»™c Ä‘á»i.
4. Dạy Giáo Lý không phải là dạy thần há»c:
Thần há»c là má»™t khoa há»c chuyên biệt, vá»›i nhiá»u trÆ°á»ng phái và quan Ä‘iểm khảo cứu vá» Thiên Chúa ( Théologie ), nó cung cấp rất nhiá»u kiến thức, lý luáºn, nháºn định có hệ thống chặt chẽ vá» Thiên Chúa, tuy đôi khi vẫn còn có thể gây ra nhiá»u tranh cãi Ä‘Æ°a tá»›i nhiá»u canh tân đổi má»›i.
Trong khi đó, việc dạy Giáo Lý, dẫu có váºn dụng đến má»™t số Ä‘iểm thần há»c căn bản, lại muốn Ä‘Æ°a các em đến Lòng Tin, Lòng Yêu Mến và Lòng Cáºy Trông chân thà nh đối vá»›i Thiên Chúa, để rồi thể hiện cụ thể ra trong Ä‘á»i sống của mình, vượt qua má»i thứ kiến thức và lý luáºn của lý trÃ. Do váºy, há»c Giáo Lý dứt khoát không phải là để nghe những bà i thuyết trình hùng hồn hấp dẫn vá» Thiên Chúa.
5. Dạy Giáo Lý không phải là loan báo Tin Mừng:
Việc loan báo Tin Mừng là hoạt Ä‘á»™ng truyá»n giáo, Ä‘em Lá»i Chúa đến vá»›i ngÆ°á»i chÆ°a há» biết đạo là gì, chÆ°a há» biết Chúa là Ai. ThÆ°á»ng thì việc loan báo Tin Mừng Ä‘i trÆ°á»›c, kế ngay sau đó là việc giảng dạy Giáo Lý.
Má»™t số vùng truyá»n giáo ở thượng du phÃa Bắc và ở Tây Nguyên dà nh cho ngÆ°á»i dân tá»™c hiện nay, sau khi đã được loan báo Tin Mừng, dá»± tòng là ngÆ°á»i lá»›n và cả trẻ em có thể có nhiá»u năm liá»n để há»c Giáo Lý, trong khi bản thân há» vẫn mau mắn quay trở vá» loan báo Tin Mừng cho những ngÆ°á»i khác.
6. Dạy Giáo Lý không phải là dạy há»c nhÆ° ở Phổ Thông:
Việc dạy Giáo Lý, cho dẫu cÅ©ng dá»±a trên má»™t số nguyên tắc sÆ° phạm ( pédagogie ) và phÆ°Æ¡ng pháp giáo dục ( méthodologie ) chung, nhÆ°ng lại vượt xa việc dạy há»c ở trÆ°á»ng Phổ Thông ở chá»—: Giáo Lý giúp các em gặp gỡ Lá»i Chúa, gặp gỡ chÃnh Thiên Chúa, khÆ¡i gợi và tăng cÆ°á»ng Äức Tin ở táºn thâm sâu tâm hồn các em và chuyển thà nh sá»± sống tôn giáo thiêng liêng.
7. Dạy Giáo Lý cÅ©ng chẳng phải là sinh hoạt táºp thể: Khi dạy Giáo Lý ở các Ä‘á»™ tuổi thiếu nhi và thiếu niên, Ä‘Æ°Æ¡ng nhiên cần phải có những sinh hoạt vui chÆ¡i hát hò, nhÆ°ng đó chỉ là má»™t phÆ°Æ¡ng cách phụ trợ để gây bầu khà sống Ä‘á»™ng hấp dẫn, góp phần rèn luyện cÅ©ng nhÆ° giáo dục nhân bản cho các em. Cái chÃnh yếu của việc dạy Giáo Lý vẫn là nhắm đến việc Ä‘Ã o tạo các Ki-tô hữu, những môn đệ của Äức Ki-tô.
II. ÄỊNH NGHĨA VIỆC DẠY GIÃO LÃ:
Tắt má»™t lá»i, việc dạy Giáo Lý chÃnh là : trình bà y Lá»i Chúa má»™t cách Ä‘Æ¡n giản, cụ thể và sống Ä‘á»™ng, để giúp các em có thể hiểu và sống Äức Tin. Chữ dạy ở đây, theo nguyên ngữ Hy-lạp, không phải là “didaskein†( dạy các lý thuyết và kiến thức ), nhÆ°ng là “mateutein†( Ä‘Ã o tạo thà nh những môn đệ ). Từ rất sá»›m, ngÆ°á»i ta đã dùng thuáºt ngữ “Dạy Giáo Lý†để gá»i toà n thể các ná»— lá»±c trong Giáo Há»™i nhằm Ä‘Ã o tạo các môn đệ, để giúp má»i ngÆ°á»i tin rằng Äức Giê-su chÃnh là Con Thiên Chúa, để rồi nhá» Äức Tin và nhá» việc dạy dá»— ấy, hỠđược sống nhân danh Äức Ki-tô ngay giữa lòng Ä‘á»i, góp phần xây dá»±ng Thân Mình của Äức Ki-tô là Giáo Há»™i.
Trong Tông Huấn Catechesi Tradendae ( CT ), Äức Giáo Hoà ng Gio-an Phao-lô 2 đã ân cần dặn dò nhÆ° sau:
Dạy Giáo Lý là má»™t giai Ä‘oạn hay má»™t khÃa cạnh của việc Tin Mừng hóa, do đó, ná»™i dung của Giáo Lý không gì khác hÆ¡n ná»™i dung của Tin Mừng hóa: cÅ©ng má»™t sứ Ä‘iệp Tin Mừng cứu Ä‘á»™ đã được nghe hằng trăm lần, và được tiếp nháºn vá»›i tất cả lòng quý mến, sẽ luôn được Ä‘Ã o sâu nhá» suy tÆ° và nghiên cứu có hệ thống trong Giáo Lý ( CT 26 ).
Dạy Giáo Lý bao giá» cÅ©ng lấy ná»™i dung từ nguồn mạch sống Ä‘á»™ng là Lá»i Chúa được lÆ°u truyá»n qua Thánh Truyá»n và Thánh Kinh, vì Thánh Truyá»n và Thánh Kinh hợp thà nh kho tà ng thánh thiện duy nhất chứa Ä‘á»±ng Lá»i Chúa và được giao phó cho Giáo Há»™i ( CT 27 ).
III. DẠY GIÃO Là TRONG HOẠT ÄỘNG MỤC VỤ CỦA GIÃO HỘI:
Ở đây, chúng ta chỉ Ä‘á» cáºp đến riêng hoạt Ä‘á»™ng mục vụ rao giảng Lá»i Chúa của Giáo Há»™i bên cạnh việc cá» hà nh các Bà TÃch, tổ chức và quản trị cá»™ng Ä‘oà n, tổ chức Ä‘á»i sống và các việc bác ái.
Mục vụ rao giảng Lá»i Chúa của Giáo Há»™i gồm có:
§ Tiá»n Phúc Âm hóa ( Pré-Évangélisation )
§ Phúc Âm hóa hay loan báo Tin Mừng ( Kérygme – Évangélisation )
§ Dạy Giáo Lý ( Catéchèse )
§ Giảng thuyết ( Homélie )
§ Thần Há»c ( Didascalie )
Mục vụ Giáo Lý là hoạt Ä‘á»™ng nhằm đáp ứng nhu cầu được há»c Giáo Lý của má»i thà nh phần tÃn hữu, để Ä‘Æ°a cả cá»™ng Ä‘oà n lẫn bản thân ngÆ°á»i tÃn hữu tá»›i chá»— trưởng thà nh trong Äức Tin. Äặc biệt đối vá»›i trẻ em, sứ mệnh cao cả mà Thiên Chúa và Giáo Há»™i đã ủy thác cho các Giáo Lý Viên chÃnh là : là m cho Ngôi Lá»i được sinh ra và lá»›n lên trong các em.
Ngoà i ra, Tông Huấn Catechesi Tradendae còn nhắc nhở:
Bản chất của việc dạy Giáo Lý gắn liá»n vá»›i tất cả các hoạt Ä‘á»™ng Phụng Vụ và các Bà TÃch, vì chÃnh các Bà TÃch và nhất là Bà TÃch Thánh Thể là nÆ¡i Äức Ki-tô hoạt Ä‘á»™ng má»™t cách sung mãn để biến đổi nhân loại. Việc dạy Giáo Lý sá»a soạn cho việc lãnh nháºn các Bà TÃch ( CT 23 ).
Việc dạy Giáo Lý là cần thiết, không những để là m cho Äức Tin của các Ki-tô hữu thêm chÃn chắn, mà còn để há» là m chứng trên toà n thế giá»›i, sẵn sà ng trả lá»i cho tất cả những ai chất vấn vá» niá»m hy vá»ng của há» ( CT 25 ).
Äể được nhÆ° thế, phải phân tÃch và đánh giá tình hình để tìm phÆ°Æ¡ng cách hoạt Ä‘á»™ng hữu hiệu cho từng đối tượng. Việc giảng dạy Giáo Lý phải có Ä‘Æ°á»ng hÆ°á»›ng và nguyên tắc chỉ dẫn, có chÆ°Æ¡ng trình và kế hoạch, có tổ chức và phÆ°Æ¡ng pháp thÃch hợp, cÅ©ng nhÆ° phải có những phÆ°Æ¡ng tiện cần thiết.
IV. VIỆC DẠY GIÃO Là CẦN ÄƯỢC CANH TÂN KHÔNG NGỪNG:
Việc dạy Giáo Lý luôn luôn cần được canh tân cùng vá»›i từng biến chuyển lá»›n của thá»i đại và xã há»™i. Khi so sánh vá»›i Lá»i Chúa, Giáo Lý chỉ có giá trị tÆ°Æ¡ng đối. Lá»i Chúa má»›i có tÃnh chất tuyệt đối. Do đó, Giáo Lý có thể và cần phải được thay đổi và cải tiến. Việc dạy Giáo Lý phải được canh tân không ngừng để Lá»i Chúa được diá»…n đạt đúng hÆ¡n, dõ hÆ¡n, sống Ä‘á»™ng và hợp thá»i hÆ¡n.
ChÃnh Thượng Há»™i Äồng Giám Mục lần thứ 4 năm 1977 đã khẳng định trong Tông Huấn Catechesi Tradendae:
Việc canh tân Giáo Lý là một ân huệ quý giá của Chúa Thánh Thần ban cho Giáo Hội ngà y nay ( CT 3 ).
Việc dạy Giáo Lý cần được canh tân liên tục và quân bình vá» phÆ°Æ¡ng pháp, vá» việc tìm kiếm má»™t ngôn ngữ thÃch hợp, vá» việc khai thác các phÆ°Æ¡ng tiện má»›i mẻ để truyá»n thông sứ Ä‘iệp ( CT 17 ).
Giáo Há»™i phải tá» ra khôn ngoan, can đảm và trung thà nh vá»›i Tin Mừng trong việc tìm kiếm và váºn dụng các Ä‘Æ°á»ng lối và bối cảnh má»›i mẻ cho việc dạy Giáo Lý ( CT 17 ).
Việc dạy Giáo Lý hiện nay cần được canh tân vì 2 lý do:
§ Thế giá»›i ngà y nay biến chuyển không ngừng biến chuyển má»™t cách sâu xa, khoa há»c kỹ thuáºt phát triển quá nhanh Ä‘Æ°a tá»›i tình trạng tục hóa, giải thiêng. Thá»i chiến tranh lạnh giữa các cÆ°á»ng quốc đã chấm dứt. Mặt khác, nhân loại đặc biệt coi trá»ng các giá trị nhân văn và xã há»™i, đặt nặng tinh thần phục vụ hữu hiệu.
§ Trong khi đó, chÃnh Ä‘á»i sống của Giáo Há»™i cÅ©ng có những đổi thay khi các giá trị cổ truyá»n bị lung lay, má»™t đông tÃn hữu tá» ra lãnh đạm vá»›i các sinh hoạt tôn giáo, tháºm chà đánh mất Äức Tin. Ngược lại, Công Äồng Va-ti-ca-nô 2 được triệu táºp, cùng vá»›i việc xuất hiện rất nhiá»u phong trà o thiêng liêng hoạt Ä‘á»™ng rất tÃch cá»±c, đã khiến cho Giáo Há»™i mở ra cả má»™t bình minh rá»±c rỡ và lạc quan.
V. KẾT LUẬN:
NhÆ° váºy, má»i thà nh phần trong Giáo Há»™i cần phải đổi má»›i cách nhìn ( tÆ° duy ), nháºn thức việc dạy Giáo Lý là má»™t nhiệm vụ Æ°u tiên và tối quan trá»ng của Giáo Há»™i, là nhiệm vụ của má»i Ki-tô hữu nhằm giáo dục Äức Tin và đà o tạo nên những ngÆ°á»i Ki-tô hữu trưởng thà nh. Ngoà i ra, còn phải đổi má»›i cả cách là m ( hà nh Ä‘á»™ng ) trong việc soạn thảo những ná»™i dung chÆ°Æ¡ng trình hợp lý và sâu sắc, chá»n được những hình thức giảng dạy phong phú, đầu tÆ° váºt chất và nhân sá»± của Giáo Há»™i cho việc dạy Giáo Lý.
Riêng vá»›i các Giáo Lý Viên, trong tÆ° cách là ngÆ°á»i đảm nháºn việc dạy Giáo Lý, phải luôn chuyên cần há»c há»i Lá»i Chúa, phải kết thân sâu xa vá»›i Äức Ki-tô, phải có tinh thần cầu nguyện, biết sẵn sà ng từ bá» chÃnh mình trong công việc phục vụ.
Theo: http://www.trungtammucvudcct.com _________________ Tôi là m được má»i sá»± trong Äấng ban sức mạnh cho tôi
Má»i ghé thăm:
http://giaoxucaycam.net
http://giaoxutanloc.net/
Thà nh viên mới
Ngày tham gia: 02/06/2009 Bài gửi: 7 Số lần cám ơn: 18 Được cám ơn 4 lần trong 4 bài viết
gửi: 02.06.2009 Tiêu đề: re: Dạy giáo lý là gì?
Bà i nà y rất giá trị. Cảm ơn nguyenphien đã post
Nhưng mình đang phân vân, không biết ai là tác giả hè?
Quản lý
Ngày tham gia: 15/09/2008 Bài gửi: 375 Số lần cám ơn: 994 Được cám ơn 21 lần trong 21 bài viết
gửi: 02.06.2009 Tiêu đề:
BA NGUYÊN TẮC TRONG VIỆC DẠY GIÃO LÃ
I. NGUYÊN TẮC TOÀN VẸN ( INTÉGRITÉ ): Nguyên tắc toà n vẹn được trải ra trong 2 mặt chÃnh yếu:
1. TOÀN VẸN VỀ NỘI DUNG DẠY GIÃO LÃ:
Tông Huấn Catechesi Tradendae ( CT 30 ) dặn dò chúng ta 3 Ä‘iểm quan trá»ng sau đây vá» sá»± toà n vẹn của ná»™i dung Giáo Lý:
§ Lá»i Äức Tin dứt khoát không được cắt xén, thay đổi, giảm bá»›t, nhÆ°ng phải đầy đủ và toà n vẹn, nghiêm túc và có uy lá»±c. Äứng trÆ°á»›c kho tà ng Äức Tin của Giáo Há»™i, không má»™t Giáo Lý Viên chân chÃnh nà o được tá»± ý chá»n lá»±a Ä‘iá»u gì há» coi là quan trá»ng và điá»u gìø há» cho là không quan trá»ng, để sau đó dạy Ä‘iá»u nà y mà bá» không dạy Ä‘iá»u kia.
§ PhÆ°Æ¡ng pháp và ngôn ngữ Giáo Lý Viên sá» dụng phải tháºt sá»± là phÆ°Æ¡ng tiện để há» truyá»n đạt trá»n vẹn ná»™i dung Giáo Lý, chứ không phải chỉ là má»™t phần của “Lá»i ban sá»± sống Ä‘á»i Ä‘á»iâ€.
§ Việc dạy Giáo Lý không thể xa lạ vá»›i chiá»u kÃch hiệp nhất và đại kết đối vá»›i Giáo Lý của các tôn giáo bạn, nhÆ°ng ná»™i dung Giáo Lý sẽ chỉ có tÃnh chất đại đồng nếu dạy rằng: toà n thể chân lý mặc khải và các phÆ°Æ¡ng tiện cứu Ä‘á»™ vẫn tồn tại trong Giáo Há»™i Công Giáo.
2. TOÀN VẸN VỀ ẢNH HƯỞNG CỦA GIÃO Là :
Giáo Lý phải có ảnh hưởng trên toà n diện con ngÆ°á»i gồm có cả tâm hồn và thể xác, lý trÃ, tình cảm và các hoạt Ä‘á»™ng, phải chi phối toà n bá»™ cuá»™c sống và môi trÆ°á»ng sống của con ngÆ°á»i ( nhất là ở Ä‘á»™ tuổi thanh thiếu niên ) nhÆ° gia đình, há»c Ä‘Æ°á»ng, Giáo Xứ, khu phố, là ng xóm..., và cÅ©ng đồng thá»i chi phối toà n bá»™ cuá»™c Ä‘á»i của há», chứ không chỉ dừng lại ở những năm tháng theo há»c Giáo Lý, lãnh nháºn các Bà TÃch xong rồi là hết chuyện nhÆ° lâu nay nhiá»u ngÆ°á»i vẫn quan niệm !
II. [u]NGUYÊN TẮC THÃCH ỨNG ( ADAPTATION [/u]):
Việc dạy Giáo Lý phải luôn luôn được cân nhắc trong việc soạn thảo ná»™i dung và chÆ°Æ¡ng trình, cÅ©ng nhÆ° trong việc lo liệu áp dụng các hình thức và phÆ°Æ¡ng pháp để trình bà y, tiếp thu có chá»n lá»c các thà nh tá»±u trong khoa SÆ° Phạm Giáo Lý của Giáo Há»™i toà n cầu, sao cho thÃch ứng vá»›i 2 mặt sau đây:
1. TÂM Là CÃC ÄỘ TUá»”I:
Vẫn tôn trá»ng sá»± toà n vẹn thống nhất của sứ Ä‘iệp Giáo Lý, nhÆ°ng ná»™i dung sẽ lần lượt được dà n trải má»™t cách tiệm tiến, được diá»…n đạt bằng các hình thức phù hợp vá»›i tâm lý của từng Ä‘á»™ tuổi các em.
Vá» cách chia các Ä‘á»™ tuổi tâm lý, xin tham khảo thêm phần Tìm Hiểu Tâm Lý Trẻ Em trong Vui Äá»i Phục Vụ táºp 13; phần Giáo Dục Äức Tin Cho Từng Lứa Tuổi trong cuốn SÆ° Phạm Huấn Giáo của cố Linh Mục Nguyá»…n Văn Tuyên; và phần phụ chÆ°Æ¡ng 4 Lịch Trình Tiến Triển Tâm Lý trong táºp SÆ° Phạm Huấn Giáo của Ban Mục Vụ Giá»›i Trẻ Giáo Pháºn Sà i-gòn.
Ở đây, chúng tôi xin đỠnghị một cách chia độ tuổi đặc trưng theo mức độ tham gia và o các đoà n thể tương ứng với Giáo Lý như sau:
§ Lứa tuổi Ấu Nhi ( từ 1 đến 3 tuổi )
§ Lứa tuổi Nhi Äồng ( từ 3 đến 7 tuổi )
§ Lứa tuổi Thiếu Nhi ( từ 7 đến 11 tuổi )
§ Lứa tuổi Thiếu Niên ( từ 11 đến 14 tuổi )
§ Lứa tuổi Kha Niên ( từ 14 đến 18 tuổi )
§ Lứa tuổi Thanh Niên ( từ 18 đến 30 tuổi )
§ Lứa tuổi Tráng Niên ( từ 30 tuổi trở lên )
2. HOÀN CẢNH VÀ MÔI TRƯỜNG :
Tùy theo những hoà n cảnh đặc thù của xã há»™i và thá»i đại, cÅ©ng nhÆ° tùy theo từng môi trÆ°á»ng khác biệt của từng miá»n, từng vùng, từng Giáo Pháºn, chÆ°Æ¡ng trình và hình thức chuyên chở ná»™i dung Giáo Lý có thể có những uyển chuyển chÃnh đáng.
Äịa bà n dân cÆ° toà n tòng hoặc giáo dân ở tản mạn, ná»™i thà nh hay ngoại thà nh, tỉnh lỵ hay thôn quê, đồng bằng hay thượng du, ngÆ°á»i Kinh hay ngÆ°á»i dân tá»™c... tất cả đòi há»i má»™t sá»± cân nhắc cần thiết để Lá»i Chúa và Giáo Lý đến được vá»›i má»i tầng lá»›p tÃn hữu.
III. NGUYÊN TẮC Sá»NG ÄỘNG ( VIVANT ) :
ChÆ°Æ¡ng trình chung của Ban Giáo Lý má»™t Giáo Pháºn, má»™t Giáo Xứ, cÅ©ng nhÆ° bầu khà riêng ở từng lá»›p Giáo Lý phải luôn giữ được tÃnh cách sống Ä‘á»™ng phấn khởi, để việc dạy và há»c trở thà nh má»™t niá»m vui. Cần phải tránh rÆ¡i và o khuôn khổ cứng ngắc, Ä‘Æ¡n Ä‘iệu, kém hiệu quả. Dứt khoát không chủ trÆ°Æ¡ng “nhồi sá»â€, “há»c vẹtâ€, “so kè thà nh tÃchâ€, “biểu dÆ°Æ¡ng lá»±c lượng†hoặc “qua loa đại khái†cho xong nhiệm vụ... Muốn được nhÆ° thế, đòi há»i cả 2 phÃa cùng song hà nh, ăn khá»›p nhịp nhà ng vá»›i nhau:
§ Vá» phÃa ngÆ°á»i dạy: phải biết cách trình bà y chân lý, biết Ä‘á»™ng viên các em khao khát khám phá chân lý.
§ Vá» phÃa ngÆ°á»i há»c: phải khao khát tiếp cáºn chân lý, ná»— lá»±c hòa mình tham gia và o việc khám phá chân lý.
IV. KẾT LUẬN:
Trên đây là những nguyên tắc quan trá»ng để việc dạy Giáo Lý Ä‘i đúng Ä‘Æ°á»ng hÆ°á»›ng của Giáo Há»™i.
Xin các vị Giám Mục, các Linh Mục quản xứ, các Linh phụ trách Ban Giáo Lý cần thÆ°á»ng xuyên nhắc nhở, hằng năm nên tổ chức má»™t khóa bồi dưỡng nhiá»u mặt vá» SÆ° Phạm Giáo Lý, trong đó có Ä‘á» cáºp lại vá» các nguyên tắc nà y, để các Giáo Lý Viên, vốn là những ngÆ°á»i trá»±c tiếp đứng lá»›p giảng dạy, có thể nắm vững các nguyên tắc, không bá» sót, không xem nhẹ bất cứ nguyên tắc nà o.
Nguồn: gpnt.net
_________________ Nothing...
Quản trị viên
Ngày tham gia: 13/11/2007 Bài gửi: 2466 Số lần cám ơn: 1 Được cám ơn 295 lần trong 287 bài viết
gửi: 02.06.2009 Tiêu đề:
Từ "giáo lý" khi đứng chung vói tôn giáo thì nguòi ta hiểu ngay đó là những Ä‘iá»u cần dạy cho con ngÆ°á»i hiểu biết vá» tôn giáo.
Từ "giáo lý" tá»± nó không bao hà m đặc trÆ°ng cho vấn Ä‘á» gì trong đại chúng mà phải có nhÅ©ng từ bổ túc Ä‘i kèm xác định đây là giáo lý gì, Công giáo, Pháºt giáo, Tin là nh vân vân. NhÆ° phải minh bạch giáo trình gì, giáo án gì, giáo khoa gì, giáo dục gì.
Ta nghe từ Giáo viên thì rât bình thÆ°á»ng, là ngÆ°á»i dạy há»c. NhÆ°ng khi nói Giáo Lý Viên thì có bình thuòng không, khi trong buổi há»™i thảo ngÆ°á»i ta dùng từ Há»™i Thảo viên dà nh cho những nguòi nghe? Ôi! cái từ ngữ Việt Nam sao mà nhiêu khê lăm váºy!!!
Thà nh viên mới
Ngày tham gia: 11/05/2009 Bài gửi: 14 Số lần cám ơn: 0 Được cám ơn 4 lần trong 4 bài viết
gửi: 02.06.2009 Tiêu đề: Re: re: Dạy giáo lý là gì?
hoangquynh đã viết: Bà i nà y rất giá trị. Cảm Æ¡n nguyenphien đã post
Nhưng mình đang phân vân, không biết ai là tác giả hè?
Theo Luân nghÄ© bà i viết nà y chắc là của cha Lê Quang Uy dòng Chúa cứu thế ,cha ấy chuyên gia vá» dạy giáo lý mà ,L may mắn đã há»c được 1 bữa vá»›i cha.Thú vị và thÃch há»c lắm,cha vừa dạy vừa cho chÆ¡i trò chÆ¡i theo chủ Ä‘á» của bà i há»c giúp cho mình dá»… hiểu hÆ¡n.
Quản lý
Ngày tham gia: 18/04/2009 Bài gửi: 300 Số lần cám ơn: 21 Được cám ơn 31 lần trong 30 bài viết
gửi: 03.06.2009 Tiêu đề: re: Dạy giáo lý là gì?
Äúng rồi!
Tại Website của Trung tâm mục vụ dòng Chúa Cứu thế thì bà i vÃêt nà y được post lên và ngÆ°á»i biên soạn là Linh mục Lê Quang Uy!
Sau bà i nà y em định post thêm các bà i sau nữa bởi em thấy các bà i của Cha viết rất hay!
Trích dẫn: Từ "giáo lý" khi đứng chung vói tôn giáo thì nguòi ta hiểu ngay đó là những Ä‘iá»u cần dạy cho con ngÆ°á»i hiểu biết vá» tôn giáo.
Từ "giáo lý" tá»± nó không bao hà m đặc trÆ°ng cho vấn Ä‘á» gì trong đại chúng mà phải có nhÅ©ng từ bổ túc Ä‘i kèm xác định đây là giáo lý gì, Công giáo, Pháºt giáo, Tin là nh vân vân. NhÆ° phải minh bạch giáo trình gì, giáo án gì, giáo khoa gì, giáo dục gì.
Ta nghe từ Giáo viên thì rât bình thÆ°á»ng, là ngÆ°á»i dạy há»c. NhÆ°ng khi nói Giáo Lý Viên thì có bình thuòng không, khi trong buổi há»™i thảo ngÆ°á»i ta dùng từ Há»™i Thảo viên dà nh cho những nguòi nghe? Ôi! cái từ ngữ Việt Nam sao mà nhiêu khê lăm váºy!!!
Có lẽ khi ta không Ä‘Æ°a ra má»™t từ hay má»™t cụm từ để cùng nhau bà n bạc thì khi Ä‘á»c bà i nà y sẽ chẳng ai thắc mắc giáo lý là gì? Bà i nà y đáng ra phải viết thêm là "dạy giáo lý công giáo là gì?"! Bởi em tin khi Ä‘á»c bà i nà y ai cÅ©ng tá»± hiểu bà i nà y nói vá» việc dạy giáo lý công giáo!
CÅ©ng xin cảm Æ¡n bác dangngocan đã cho em mở mang thêm vá» ngôn ngữ Việt Nam. Tuy nhiên em nghÄ© không nên quá máy móc trong ngôn từ khi mà tất cả má»i nguá»i đã hiểu!
Bà i của bác nên post trong chuyên mục tìm hiểu vá» giáo lý và những cụm từ còn Ãt ngÆ°á»i biết! Củm Æ¡n bác nhìu!
Bạn không có quyền gửi bài viết Bạn không có quyền trả lời bài viết Bạn không có quyền sửa chữa bài viết của bạn Bạn không có quyền xóa bài viết của bạn Bạn không có quyền tham gia bầu chọn Bạn không được phép gởi kèm file trong diễn đàn Bạn có thể download files trong diễn đàn