DIỄN ÄÀN GIÃO PHẬN VINH :: Xem chủ đề - Tầm quan trá»ng của việc giảng dạy Giáo lý
Người đăng
Thông điệp
Thà nh viên mới
Ngày tham gia: 02/06/2009 Bài gửi: 7 Số lần cám ơn: 18 Được cám ơn 4 lần trong 4 bài viết
gửi: 03.06.2009 Tiêu đề: Tầm quan trá»ng của việc giảng dạy Giáo lý
I. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC GIẢNG DẠY GIÃO LÃ
Trong má»—i giáo xứ, có rất nhiá»u công việc các há»™i Ä‘oà n khác nhau: ca Ä‘oà n, Legio Mariae, giá»›i trẻ, hiá»n mẫu, gia trưởng … Tuy nhiên, việc giảng dạy giáo lý cho các em thiếu nhi và thanh thiếu niên (gá»i chung là các em) không kém phần quan trá»ng. Äây là công việc Æ°u tiên hà ng đầu, vì nhÆ° chúng ta đã biết dạy Giáo lý là trình bà y Lá»i Chúa má»™t cách Ä‘Æ¡n giản, cụ thể, sống Ä‘á»™ng cho các tÃn hữu nói chung, đặc biệt là các em hiểu và sống đức tin, thể hiện qua hai chiá»u kÃch là sống tốt vá»›i tha nhân và sống kết hiệp máºt thiết vá»›i Thiên Chúa. Do đó, để thá»±c hiện được chÆ°Æ¡ng trình nà y trong suốt má»™t năm há»c cÅ©ng nhÆ° vá» lâu dà i, trÆ°á»›c tiên cần có nhân sá»±, cÅ©ng nhÆ° các phÆ°Æ¡ng tiện trợ giúp cần thiết.
Trong má»™t giáo xứ, trách nhiệm tối cao thuá»™c vá» cha quản xứ, vá»›i tÆ° cách là cánh tay nối dà i của giám mục. Tuy nhiên, vá» mảng giảng dạy giáo lý cho các em, cha quản xứ cÅ©ng cần đến các giáo lý viên là những cá»™ng tác viên không thể thiếu. ChÃnh vì thế, công việc quan tâm Ä‘Ã o tạo Ä‘á»™i ngÅ© giáo lý viên là việc là m cần thiết trong các giáo xứ.
II. CÔNG VIỆC ÄÀO TẠO GIÃO Là VIÊN
1/ Tầm quan trá»ng của giáo lý viên
Giáo lý viên đóng má»™t vai trò quan trá»ng trong công cuá»™c Phúc Âm hoá qua các thế ká»·. Ngà y nay, há» vẫn được coi là “những ngÆ°á»i rao giảng Tin Mừng không thể thay thế†(xem Thông Äiệp Sứ vụ Äấng Cứu Äá»™). Do đó, để giáo lý viên có thể chu toà n sứ mạng cao cả nói trên, cần chuẩn bị cho há» hà nh trang kiến thức đặc biệt qua các khoá huấn luyện, bởi vì má»i hoạt Ä‘á»™ng tông đồ mà không do những ngÆ°á»i đã được huấn luyện hẳn hoi gánh vác thì sẽ dẫn đến thất bại.
Việc huấn luyện giáo lý viên đòi há»i sá»± bao quát và chuyên biệt. Bao quát nghÄ©a là bao gồm tất cả má»i chiá»u kÃch của giáo lý viên. Chuyên biệt nghÄ©a là phù hợp vá»›i những đặc trÆ°ng của công tác mà giáo lý viên được kêu gá»i để là m thay thế cho các mục tá».
Cụ thể của việc Ä‘Ã o tạo giáo lý viên là : Ä‘Ã o tạo kiến thức Giáo lý, Ä‘Ã o tạo vá» nhân bản, cÅ©ng nhÆ° các kỹ năng sinh hoạt. Mục Ä‘Ãch của việc dạy Giáo lý phải dẫn đến sá»± trưởng thà nh đức tin, thể hiện qua mối quan hệ vá»›i Thiên Chúa và tha nhân, cho nên chÃnh các giáo lý viên phải có kinh nghiệm nà y trÆ°á»›c đã, nghÄ©a là phải có má»™t Ä‘á»i sống thiêng liêng sâu sắc: tham dá»± thánh lá»…, năng lãnh nháºn bà tÃch giao hoà , tham gia các buổi tÄ©nh tâm …
2/ Những quyá»n lợi cho giáo lý viên
Trong giáo xứ, ngÆ°á»i được cha quản xứ bổ nhiệm là m trưởng Ban Giáo Lý phải giữ vai trò cầu nối giữa cha quản xứ và các giáo lý viên, nhất là nói thay cho há» những tâm tÆ°, nguyện vá»ng, thuáºn lợi và khó khăn để cho cha quản xứ quan tâm đúng mức. Trong vai trò là những ngÆ°á»i giáo dục đức tin, và cá»™ng sá»± viên của cha quản xứ, các giáo lý viên hoà n toà n có quyá»n được quan tâm thÃch đáng vá» tinh thần cÅ©ng nhÆ° vá» váºt chất. Vì váºy, giữa các há»™i Ä‘oà n trong giáo xứ, giáo lý viên Ä‘Æ°Æ¡ng nhiên nháºn được sá»± Æ°u tiên hà ng đầu từ cha quản xứ. Song song vá»›i sá»± nâng đỡ vá» tinh thần, cÅ©ng phải láºp má»™t quỹ vá» tà i chÃnh dà nh cho việc Ä‘Ã o tạo, cÅ©ng nhÆ° công tác giảng dạy Giáo lý cho các em.
Việc trả thù lao cho giáo lý viên phải được ghi nháºn nhÆ° má»™t vấn Ä‘á» công bằng, chứ không phải là má»™t vấn Ä‘á» trả thù lao tá»± do. Giáo lý viên chuyên nghiệp hoặc nghiệp dÆ° phải được trả thù lao theo những quy định chÃnh xác, được ấn định ở cấp báºc giáo pháºn, và giáo xứ. Äặc biệt phải lÆ°u tâm đến những giáo lý viên Ä‘au yếu, tà n phế, hoặc lá»›n tuổi (xem phần III, SÃCH HƯỚNG DẪN GIÃO Là VIÊN, má»™t văn kiện Toà Thánh vá» việc định hÆ°á»›ng cho Æ¡n gá»i, huấn luyện và thăng tiến giáo lý viên trong các miá»n truyá»n giáo thuá»™c THÃNH BỘ PHÚC ÂM HOà CÃC DÂN TỘC, Vatican 1993).
Tuy nhiên, lý tưởng nhất vẫn là kêu gá»i những ngÆ°á»i có công việc ổn định, sẵn sà ng cam kết trong việc dấn thân giảng dạy Giáo lý mà không nháºn thù lao. Ngoà i ra, vá»›i Ä‘iá»u kiện thuáºn lợi đó, những giáo lý viên nà y sẽ an tâm cá»™ng tác vá»›i cha quản xứ trong lãnh vá»±c giáo lý lâu dà i hÆ¡n.
III. THÀNH LẬP BAN BẢO TRỢ
Thà nh láºp Ban Bảo Trợ là việc là m hết sức cần thiết. ChÃnh há» là ngÆ°á»i đóng góp, hoặc váºn Ä‘á»™ng ngÆ°á»i khác đóng góp để gây quỹ cho Ban Giáo Lý. Trong suốt má»™t năm há»c, có rất nhiá»u dịp cần phải chi phÃ: dịp khải giảng, các đợt thi Ä‘ua trong mùa Giáng Sinh và Phục Sinh, tổng kết phát thưởng cuối khoá, mừng lá»… bổn mạng giáo lý viên … Vá» nguyên tắc việc gây quỹ Giáo lý đến từ nhiá»u phÃa, trong đó có cả phÃa cha mẹ các em thiếu nhi, nhÆ°ng hoà n toà n trên tinh thần tá»± nguyện và tuỳ tâm. Do đó, số thu từ phÃa cha mẹ các em thiếu nhi chÆ°a đủ cho công việc giảng dạy trong suốt má»™t năm, và nhÆ° váºy việc thà nh láºp Ban Bảo Trợ là việc là m hoà n toà n thiết thá»±c.
IV. THỰC HIỆN KẾ HOẠCH TRONG MỘT NĂM HỌC
1/ Công tác chuẩn bị
a- Thông báo khai giảng khoá Giáo lý
Má»™t tháng trÆ°á»›c khi khai giảng khoá Giáo lý, cần thông báo trên các phÆ°Æ¡ng tiện thông tin của giáo xứ, kết hợp vá»›i việc nhắc nhở của cha quản xứ trong từng thánh lá»… ngà y Chúa Nháºt suốt cả tháng đó, đồng thá»i gần ngà y khai giảng nên nhắc các em hoặc các báºc phụ huynh đến lãnh phiếu đăng ký há»c giáo lý.
Khi đã nháºn được các phiếu đăng ký, cho phép chúng ta chia các em thà nh các khối và từng lá»›p trong má»—i khối theo Ä‘á»™ tuổi. Cụ thể nhÆ° sau:
+ Khối Khai Tâm bao gồm các lá»›p: VÆ°á»n Trẻ (6 tuổi); Khai Tâm 1 (7 tuổi) và Khai Tâm 2 (8 tuổi).
+ Khối Rước lễ bao gồm các lớp: Dự bị Rước Lễ (9 tuổi); Rước Lễ (10 tuổi).
+ Khối Thêm Sức bao gồm các lớp: Dự bị Thêm Sức (11 tuổi); Thêm Sức (12 tuổi).
+ Khối Kinh Thánh bao gồm các lớp: Tân Ước (13 tuổi); Cựu Ước (14 tuổi).
+ Khối Bao Äồng bao gồm các lá»›p: Phụng vụ Bà tÃch (15 tuổi); Giáo Há»™i (16 tuổi); và Bao Äồng (17 tuổi).
NhÆ° váºy, việc dạy Giáo lý không táºp trung cho khối RÆ°á»›c Lá»… và Thêm sức, mà vẫn phải duy trì các khối trÆ°á»›c và sau đó. TrÆ°á»›c đó, tức là khối Khai Tâm, ở khối nà y chÆ°a đặt nặng vấn Ä‘á» há»c há»i Giáo lý má»™t cách bà i bản, mà chỉ dừng lại ở mức Ä‘á»™ là m quen vá»›i việc há»c há»i Giáo lý sÆ¡ khởi. CÅ©ng váºy, sau khi chịu phép Thêm Sức, các em thÆ°á»ng có khuynh hÆ°á»›ng ngÆ°ng há»c Giáo lý và thế là thá»i gian tiếp theo các em bị bá» rÆ¡i. Việc mở các lá»›p trong khối bao đồng, giúp các em có má»™t hà nh trang kiến thức sống đạo má»™t cách toà n diện để bÆ°á»›c và o Ä‘á»i, sống chứng nhân trong môi trÆ°á»ng mình sống và là m việc.
Tuy nhiên, tuỳ Ä‘iá»u kiện và hoà n cảnh từng nÆ¡i, có thể linh hoạt trong việc tăng hay giảm Ä‘á»™ tuổi và thá»i gian theo há»c giáo lý của các em trong má»—i khối. Cần căn cứ và o hai Ä‘iểm mốc chÃnh, đó là việc ấn định Ä‘á»™ tuổi cho các em lãnh nháºn Bà tÃch Thánh Thể lần đầu và lãnh nháºn Bà tÃch Thêm Sức để tiến hà nh quá trình giảng dạy giáo lý cách toà n diện và liên tục được áp dụng cho các em từ khi bắt đầu cho đến khi kết thúc việc há»c há»i giáo lý.
b- Thà nh láºp Ban Giáo Lý
Äi đôi vá»›i việc phát phiếu đăng ký há»c Giáo lý cho các em thiếu nhi, cÅ©ng cần củng cố các ban Ä‘iá»u phối cho năm há»c má»›i. TrÆ°á»›c hết, vá» Ä‘á»™i ngÅ© giáo lý viên cÅ©ng cần đăng ký và bổ sung các thà nh viên má»›i. Khi đã nắm được con số cụ thể, bắt đầu chia các ban: Thủ Quỹ, Sinh Hoạt, Khánh Tiết, Giám Há»c và các giáo lý viên phụ trách và giảng dạy trong các lá»›p của từng khối. Tiếp đến, láºp chÆ°Æ¡ng trình tổng quát cho má»™t năm: vá» giá» giấc, ngà y khai giảng và bế giảng, chủ Ä‘á» của năm há»c, các dịp thi Ä‘ua trong các mùa Phụng Vụ, các buổi há»™i chợ văn nghệ và trại hè, thống nhất giáo án trong má»—i lá»›p há»c, ấn định các khóa há»p hà ng tháng để rút Æ°u khuyết cÅ©ng nhÆ° thá»±c hiện các bÆ°á»›c
tiếp theo của má»™t tÆ°Æ¡ng lai gần, cÅ©ng nhÆ° tạo Ä‘iá»u kiện huấn luyện giáo lý viên kèm theo.
2/ Khai giảng
Nên tổ chức lá»… khai giảng và o thánh lá»… Chúa nháºt và cá» hà nh cách trang trá»ng hÆ¡n hẳn so vá»›i các thánh lá»… Chúa nháºt khác để tạo ấn tượng cho các em trong má»™t niên khoá Giáo lý má»›i. Trong thánh lá»… nà y, ngoà i các em và các giáo lý viên, cÅ©ng má»i các báºc cha mẹ của các em, các thà nh viên Ban Bảo Trợ, và các vị trong Há»™i Äồng Giáo Xứ, để các em thấy được sá»± quan tâm của hết thảy má»i ngÆ°á»i dà nh cho mình. TrÆ°á»›c thánh lá»…, tổ chức cho các em từng lá»›p trong khối, ăn mặc đồng phục gá»n gà ng xếp hà ng ở cuối nhà thỠđể rÆ°á»›c cha chủ tế và o dâng thánh lá»…. Sau bà i giảng, bố trà má»™t ngÆ°á»i đại diện các giáo lý viên, má»™t đại diện cho các em Ä‘á»c lá»i tuyên thệ của giáo lý viên và của các em há»c giáo lý. Là m nhÆ° váºy, vá» phÃa các giáo lý viên sẽ ý thức được việc giảng dạy Giáo lý của mình, còn vá» phÃa các em Ä‘iá»u đó sẽ giúp các em siêng năng há»c Giáo lý và có thói quen táºp luyện các đức tÃnh nhân bản.
3/ Các dịp thi đua tương ứng với các mùa Phụng Vụ
Äể các em là m quen vá»›i Năm Phụng Vụ nói chung, cách riêng hai Mùa chÃnh trong năm và ý thức được việc Há»™i Thánh cá» hà nh các mùa Phụng vụ, Ban Giáo Lý nên phát Ä‘á»™ng phong trà o thi Ä‘ua, nhÆ°: siêng năng tham dá»± thánh lá»…, viết thÆ° cho Chúa Hà i Äồng trong mùa Giáng Sinh, là m việc bác ái và sá»a chữa táºt xấu trong Mùa Chay. Sau má»—i đợt thi Ä‘ua, Ä‘á»u có tổng kết phát thưởng. Tuy có thể ở và o Ä‘á»™ tuổi của các em, mục Ä‘Ãch thi hà nh các việc trên xuất phát từ Ä‘á»™ng lá»±c thÃch các phần thưởng, nhÆ°ng đó là điá»u cần thiết để táºp cho các em thói quen tham gia các buổi cá» hà nh Phụng Vụ, và nắm bắt được ý nghÄ©a của từng Mùa, nhất là Mùa Giáng Sinh và Phục sinh vá»›i hai biến cố quan trá»ng nhất liên quan đến sứ mạng cứu thế của Äức Giêsu.
4/ Bế giảng
Sau má»™t năm há»c hà nh vất vả của các em, cho nên lá»… bế giảng cÅ©ng cần được tổ chức long trá»ng không kém lá»… khai giảng. Äây là dịp để nêu lên những cố gắng chung của thầy cÅ©ng nhÆ° trò, rất cần thiết nêu ra những tấm gÆ°Æ¡ng của các giáo lý viên, hay sá»± giúp đỡ của ân nhân nà o đó trong công cuá»™c nà y, đặc biệt là khen thưởng cho những em chăm ngoan. Phần thưởng và o lúc nà y vô cùng có ý nghÄ©a, nó vừa giúp cho các em đó chăm ngoan hÆ¡n nữa, đồng thá»i cÅ©ng nhắc nhở cho các em khác chÆ°a được phần thưởng còn phải phấn đấu không ngừng. Và đây cÅ©ng là dịp để cho cha quản xứ bà y tá» lòng biết Æ¡n đối vá»›i tất cả các há»™i Ä‘oà n cÅ©ng nhÆ° cá nhân đã góp của góp công trong việc giảng dạy Giáo lý cho các em. Cụ thể, ngà i cám Æ¡n các giáo lý viên đã hy sinh thá»i gian, sức khoẻ, táºn tâm táºn lá»±c trong việc giáo dục đức tin và nhân bản cho các em thiếu nhi, cám Æ¡n những ngÆ°á»i hảo tâm đã rá»™ng tay đóng góp, các báºc cha mẹ và các em thiếu nhi đã nhiệt tình hưởng ứng. Và cÅ©ng nên bố trà má»™t em đại diện lên cám Æ¡n tất cả những thà nh phần nêu trên, để dạy cho các em bà i há»c thá»±c tiá»…n vá» lòng biết Æ¡n đối vá»›i những ngÆ°á»i đã giúp đỡ mình.
Má»™t buổi văn nghệ cÅ©ng cần được tổ chức nhÆ° là sá»± tưởng thưởng chung cho tất cả má»i ngÆ°á»i, đồng thá»i giúp má»i ngÆ°á»i xÃch lại gần nhau hÆ¡n, cùng đứng quanh cha quản xứ để lo việc dạy dá»— đức tin và nhân bản cho các con em. Còn vá» phÃa các em đây là khoảnh khắc các em tạm quên Ä‘i những công việc há»c hà nh, thả mình táºn hưởng những ngà y hè lý thú và bổ Ãch.
Nếu có Ä‘iá»u kiện, nên tổ chức trại hè để tạo cho các em có má»™t sân chÆ¡i là nh mạnh, giúp các em có khả năng sinh hoạt, gần gÅ©i vá»›i thiên nhiên, biết thêm các địa danh cÅ©ng nhÆ° phong tục táºp quán khác trên đất nÆ°á»›c, và táºp cho các em biết sống liên Ä‘á»›i vá»›i ngÆ°á»i khác.
V. LỜI KẾT
Công việc giảng dạy Giáo Lý, giúp cho các em trưởng thà nh vỠđức tin và nhân bản phải là ưu tiên số má»™t của cha quản xứ, của các báºc cha mẹ cÅ©ng nhÆ° tất cả các thà nh phần khác trong giáo xứ …. Äây thá»±c sá»± là trách nhiệm và bổn pháºn Thiên Chúa giao cho những ngÆ°á»i liên hệ kể trên. Do đó đòi há»i má»i ngÆ°á»i cá»™ng tác má»™t cách đắc lá»±c, táºn tâm, cÅ©ng nhÆ° toà n diện không những vá» váºt chất mà còn bằng cả tấm lòng yêu mến. Không phải là chúng ta dạy các em má»™t má»› kiến thức vá» giáo lý, nhÆ°ng là dẫn các em đến vá»›i Thiên Chúa để các em được Ngà i dạy bảo và biến đổi. NhÆ° váºy chúng ta trÆ°á»›c hết phải có kinh nghiệm thiêng liêng tiếp xúc vá»›i Thiên Chúa trÆ°á»›c đã. Cá»™ng tác trong công việc giảng dạy Giáo lý là đáp lại tiếng Chúa má»i gá»i chúng ta - những ngÆ°á»i được mang danh Kitô và mang trong mình mầm sống bất diệt – khám phá mục Ä‘Ãch tối háºu của cuá»™c Ä‘á»i là Thiên Chúa được tôn vinh, con ngÆ°á»i được nháºn biết Thiên Chúa và bÆ°á»›c Ä‘i trong Æ¡n cứu Ä‘á»™ của Thiên Chúa.
------------------------------------------------
(Theo Lm. Giuse Vũ Tiến Tặng, VietCatholic.net)
Bạn không có quyền gửi bài viết Bạn không có quyền trả lời bài viết Bạn không có quyền sửa chữa bài viết của bạn Bạn không có quyền xóa bài viết của bạn Bạn không có quyền tham gia bầu chọn Bạn không được phép gởi kèm file trong diễn đàn Bạn có thể download files trong diễn đàn